Admiterea 2008 la FJSC - perle nepreţuite (ziua I)
“Pe umeri plete-i curg rîu şi perlele în poală”. Aşa se poate rezuma frumoasa zi petrecută în faţa lucrărilor scrise de la Creativitate şi expresivitate, corectând la subiectul 1 - naraţiunea.
CONSTATĂRI
- Cred că au fost cele mai actuale şi mai simple subiecte date vreodată la admiterea la FJSC de până acum. Enunţurile se referă la aria de interes a tinerilor candidaţi - Internet, studenţie, ecologie.
- Enunţul la naraţiune mai trebuia puţin gândit de colegii mei. Dacă ceri candidatului să continue naraţiunea continuând chiar fraza, trebuie pusă fraza între ghilimele şi la persoana I sau a III-a. Dacă interpretai enunţul strict, continuarea ar fi fost ceva de tipul “După ce plăteşti, te aştepţi să-ţi fie livrat produsul cât mai repede. Dar la mine nu s-a întâmplat aşa”.
- Aproape nimeni (din ce am citit eu) nu a continuat povestirea exact din momentul din enunţ.
- Portretele sunt în continuare puternic stereotipate, emoţiile sunt în continuare nefireşti. Cred în continuare că aceşti tineri au nevoie de mai multă sensibilitate, de mai multe lecturi care să includă şi poezie, de iubire din partea părinţilor. Indivizii portretizaţi în lucrări par roboţi dotaţi cu un cip pe care e instalat un program de emoţie şi care uneori nu funcţionează bine.
- Se corectează destul de indulgent, pentru că, în fond, ne dorim studenţi cât mai buni, nu doar să sancţionăm candidaţii sau să-i evaluăm după criterii care ţin de viitoare profesie. Adică, o naraţiune seacă, fără nimic original, scrisă corect gramatical, poate lua un 5 - 6. Fiecare lucrare e citită de 6 profesori (doi pe subiect).
- Cel mai mult mi-a plăcut o lucrare în care autoarea (cred) primeşte o carte despre Kamasutra, deşi comandase altceva. Deoarece nu o poate returna şi nici primi banii înapoi, o plasează pe un site de licitaţii şi primeşte la schimb două cărţi de Austen şi Fielding. Mi-a plăcut pentru că Internetul e prezent de la cap la coadă, există acţiune, e originală cât de cât.
- Mi-a mai plăcut (pentru că a fost amuzantă) o lucrare în care rolele comandate de autor (cred) ajung din greşeală la un bătrânel şi medicamentele acestuia la autor. Autorul e impresionat de bătrânelul care se dădea fericit pe role, i le cedează şi păstrează medicamentele pentru prostată. “Pentru că nu se ştie niciodată”.
- Am găsit o lucrare fără semne diacritice şi am mai auzit un coleg care spunea că a găsit una asemănătoare. Este o problemă foarte gravă, deoarece în mod normal trebuie să scădem 0,05 puncte pentru fiecare greşeală gramaticală. Am decis însă că este o influenţă a calculatorului şi ne-am întrebat cum de profesorii din liceu nu s-au sesizat. Este un alt argument pentru a menţine examenul de admitere şi a nu lua în considerare media de la bacalaureat sau vreo notă din liceu.
- Nu reproduc aceste perle ca să arăt ce smart ass sunt eu sau cît de slabi sunt candidaţii. Cred că ele sunt un indicator al pregătirii cu care ei vin din liceu, al influenţei mass-media şi, foarte important, al educaţiei de acasă. Îi cunosc destul de bine pe aceşti tineri şi ştiu că, la cum arată societatea în ziua de azi, există destule presiuni pe umerii lor.
- Perlele de mai jos nu conţin foarte mari greşeli, dar sunt amuzante şi surprinzătoare. Unele greşeli sunt scăpări din cauza emoţiilor, altele se regăsesc din plin în presa română scrisă de oameni fără studii, unele sunt puerile şi altele au aparenţe filozofice. Nici una dintre ele nu are însă o pondere covîrşitoare în scăderea punctajului, dacă restul textului arăta bine.
LES PERLES
Neînregulă
M-a bufnit râsul
Am comandat după Internet
Şusotea
Subt
O ştiam o împătimită a genului fantastic.
Cadoul a avut efectul scontat în expresia feţei prietenei mele.
Îmbrăcată într-o fustă mini, o cămaşă bej cu un nasture în plus descheiat decât ar fi fost decent.
Paranoia îşi face de cap.
Mă panichez, mă uit prin monitor, vizualizez scene oribile.
[dintr-o lucrare fără diacritice]
Samanta indoielii este deja inflorita, acel „daca” ma nelinisteste. „Daca” ma astepta la panda.
Sclipitoarele globuri de poveste s-au transformat brusc în ceva ce urma să mă panicheze şi să mă dezamăgească profund.
Domnul Nicu e un adevărat meseriaş cu părul cărunt.
Deschid uşa, care lasă să treacă un scârţâit uşor ce parcă îmi dă fiori.
Ochii săi albaştri erau injectaţi, vinele de la tâmple erau îngroşate, chipul, tenul său alb se înroşise puternic şi era cuprins de o agitaţie crescândă care nu promitea ceva bun.
Totuşi, e bine să aveţi şi un bunic. Preferabil să fie şi un pic „ştrengar”.
Şi-au cerut scuze de-mi era mie ruşine, la un moment dat, că nu se mai oprea.
Este cunoscut faptul că Internetul reprezintă un mediu relativ şi nu prezintă siguranţă.
Sunt decât eu şi cu bătăile inimii mele.
În 3 minute, ei mă supun unui proces verbal în urma căruia se decide începerea investigaţiilor.
Este clar. Comisul este un hoţ.
Era atât de înalt încât îmi era greu să-i cuprind cu vederea capul şi picioarele în acelaşi timp, ca să-i văd reacţiile.
Bun, mă alarmez, iau telefonul şi încep să sun.
Sun, cu gura până la urechi îmi descriu problema.
Îmi răspunde o voce de femeie bătrână.
Credeam că am ajuns în stagiul în care…
Da-ţi-mă în judecată, oricum m-au mai dat şi alţii, dar întotdeauna dunga roşie după buletin m-a salvat.
Cu injuriile de rigoare mă aşez din nou la coadă.
Ştie că atunci când aveam nevoie de ea, o linguşesc.
Până acum, am identificat un fragment care candidează la titlul…
PERLA COROANEI
Ceilalţi prieteni mă sfătuiseră deja că Internetul constituie un prilej remarcabil de a te trezi într-o conjunctură extrem de nefavorabilă, încercând parcă a mă preveni de ineditul situaţiei în care ajunsesem. Eram plasat într-un strat intermediar al neputinţei şi al frustrării, dominat de un demon al nostalgiei, oarecum comice, de a fi privat de un eveniment atât de grandios şi de la care nu trebuia să lipsesc sub nici o formă.
…şi un fragment pentru titlul…
HAI, FATĂ!
Şi ca să încalec şi eu pe-o şa, vă spun vouă, fetelor, „fashion-addicted”, să mai ascultaţi de mame din când în când, dar mai ales să fiţi vigilente pentru a nu cădea victime unei farse nemiloase. Acum, gata cu poveştile. [şi astfel se încheie naraţiunea]
Staţi pe aproape, revin mâine cu prospătură.
Referitor la comentariile la acest articol:
Accept comentarii care aduc conţinut şi nu agreez simplele exclamaţii, constatările de tipul “Până acum, nu am găsit din textele mele citate aici” sau şiruri de smiley-uri. De asemenea, îmi plac criticile dacă ideile sunt argumentate şi dacă acele comentarii nu conţin injurii. Voi şterge elementele de identificare ale comentatorilor-candidaţi, în cazul în care ele ar duce la identificarea lucrării.
Etichete: admiterea 2008, candidati, creativitate si expresivitate, FJSC, jurnalism, perle, proba scrisa, publicitate, relatii publice
Loading ...
Părerea lu' Oana din 9 septembrie, 2008 @ 21:39
Intr-adevar. Nu pot fi decat de acord cu dumneavostra cand “luati apararea” examenului de admitere. Cat despre stereotipicul portret, as putea spune ca asta vine (posibil) si dintr-o oarecare…neglijare a detaliilor. Si nu e vorba de aspectul fizic, cat despre personalitati, caractere. Ori pentru a fi capabil sa conturezi un personaj puternic individualizat, trebuie sa ai capacitatea de a-i analiza si de a-i Vedea pe ceilalti, fie ei colegi de clasa, mama, baietii de la bloc. Cu cat e mai mare varietatea, cu atat mai bine. Parerea mea ! :P
Părerea lu' ruka din 9 septembrie, 2008 @ 23:43
“Dacă interpretai enunţul strict, continuarea ar fi fost ceva de tipul >>După ce plăteşti, te aştepţi să-ţi fie livrat produsul cât mai repede. Dar la mine nu s-a întâmplat aşa<<, ati spus. Eu de fiecare data cand am comandat ceva pe Internet, am asteptat si am platit in momentul in care produsul mi-a fost adus…din punctul meu de vedere, interpretarea stricta a enuntului m-ar fi determintat sa incep altfel subiectul.
Părerea lu' George Hari din 9 septembrie, 2008 @ 23:59
Oana: Eu am tot zis pe forum, în secţiunea de Meditaţii gratuite: descrieţi o persoană cunoscută, aşa îi puteţi sesiza detaliile personalităţii. Evident, dacă acea perspectivă este adecvată povestirii.
Ruka: Nici nu mă interesează cum s-a întîmplat în realitate, nu este relevant pentru corectare. Era vorba despre interpretarea formulării enunţului, nu a situaţiei din enunţ.
Părerea lu' Christiana din 10 septembrie, 2008 @ 0:22
Care-i problema cu “M-a bufnit râsul”?
Părerea lu' George Hari din 10 septembrie, 2008 @ 0:38
Proprietatea termenilor, deşi sunt acceptate formele “pufni” şi “bufni”. Altcineva a zis “m-a lovit surpriza”.
Părerea lu' Candidat din 10 septembrie, 2008 @ 0:44
“Ruka: Nici nu mă interesează cum s-a întîmplat în realitate, nu este relevant pentru corectare. Era vorba despre interpretarea formulării enunţului, nu a situaţiei din enunţ.” - in consecinţă, o interpretare subiectivă a enunţului ar fi depunctată sau considerată departe de ideea care s-ar fi vrut transmisă şi exploatată in enunţ ? Mă refer la o situaţie verosimilă, asemănătare celei descrise de Ruka.
Părerea lu' ruka din 10 septembrie, 2008 @ 0:51
:( Scuze, nu am citit cu atentie si mi-a ramas in cap doar ultima parte a paragrafului. :”>
Intr-adevar, subiectele au fost simple. Au dat libertate candidatilor de a aborda aproape orice tema(care sa aiba totusi legatura cu cerinta). Nu au fost situatii ca si cele din exemplele de subiecte din brosura de admitere.
Cat despre aria de interes a tinerilor.. Am fost surprinsa si dezamagita cand am auzit, dupa examen, un candidat care se intreba: “Pe cine naibii intereseaza gunoaiele din Delta Dunarii? Asta e subiect?” Sper ca majoritatea tinerilor sa nu gandeasca asa. :( Si ca tot vorbesc de ecologie: ma bucur ca pe site-ul fjsc apar stiri legate de aceasta tema :) Foarte putini sunt cei care se ocupa de educatia ecologica a romanilor.
Părerea lu' George Hari din 10 septembrie, 2008 @ 0:56
Candidat: Nu, se corectează în avantajul candidatului, nu se depunctează în mod absurd. Dacă situaţia e verosimilă şi naraţiunea e scrisă corect gramatical şi stilistic, ai notă bună. Dar nu are relevanţă o experienţă personală în sine.
Ruka: Ştiu atitudinea tinerilor despre mediul înconjurător. Mă gîndesc să dau puncte în plus la seminar studenţilor care promovează ecologia (sau care merg pe bicicletă, de exemplu) :-)
Părerea lu' al meu nume din 10 septembrie, 2008 @ 1:09
dupa admitere, in drum spre casa, in metrou, cred ca erau cel putin 5 fete care vorbeau despre subiecte, care imparteau pareri intre ele, sau cu anumite persoane la telefon. Tot dintr-o discutie la telefon, nu ca as fi tras cu urechea, dar era inevitabil sa nu aud din moment ce statea langa mine si nici baterie la mp3 nu mai avem, cum o posibila viitoare studenta la FJSC a spus “nu mi s-a potrivit subiectul. nu i-as putea convinge niciodata. nici macar eu nu as participa la asa ceva” - trist, foarte trist.
Părerea lu' Constantin din 10 septembrie, 2008 @ 6:46
Deci eu cand ma intorc primesc puncte in plus? Bun :) ! Anii trecuti au fost mai amuzante perlele. Mai asteptam.
Părerea lu' Sorina din 10 septembrie, 2008 @ 10:29
Nu cred ca se punea problema daca subiectele erau grele sau usoare. Subiectele trebuiau tratate in acelasi fel: originalitate, simplitate, suspans, verosimilitate si nu in ultimul rand, corectitudinea gramaticala. Indiferent de ce tema ar fi picat, tot aceste criterii trebuiau respectate. Cat despre perle, e absolut normal (parerea mea) existenta perlelor la examene. Unii o fac de la emotii, altii fara sa-si dea seama. Dar trist e ca multi vor doar sa impresioneze prin “vai ce comic sunt”. Multi cred ca se intra la facultate in functie de cat rade corectorul. Ei bine, acestia sa fie clowni , sau macar sa mai astepte putin pana intra la facultate.
Si cat despre examenul sustinut si de mine..e greu.Cineva mi`a spus inainte: “ai grija sa nu scoti vreo perla!” Ei bine, m-am concentrat prea mult la evitarea perlelor si am dat-o-n bara pe alte parti. Trist. Visez noaptea esecul. :)
Părerea lu' YoYo din 10 septembrie, 2008 @ 11:08
N-as spune ca au fost chiar amuzante perlele de pana acum..mai degraba triste, ilogice, departe de subiect si foarte ambigue…parca anul trecut erau chiar de ras, acestea sunt de plans…
Părerea lu' krossfire din 10 septembrie, 2008 @ 11:35
Desi e numai prima zi de perle sesizez totusi o mai mare limitare a ”creativitatii” in ceea ce priveste gafele. Daca anii trecuti aveam destule gafe de constructie a firului epic din dorinta canditatilor de a fi mai creativi acum gafele par a fi centrate pe limbajul de lemn sau de mahala.
Părerea lu' Catallin din 10 septembrie, 2008 @ 12:46
Poate sunt eu prea profund intr-un moment in care se pare ca nici gaura neagra nu va impiedica Romania sa isi continue cresterea economica exploziva, dar: chiar fara atribuirea citatelor, este… etic, sa spunem, (si intrebarea aceasta mi-a venit in fiecare an)ca voi, cei din corpul profesoral, sa redati pasaje din lucrarile candidatilor? Nu ar trebui sa existe o … confidentialitate?
Intreb si eu, nu zic ca ar trebui sa fie ca mine. Sunt curios in legatura cu argumentele tale; opinia e mai putin importanta :)
Părerea lu' Gabriel Radic din 10 septembrie, 2008 @ 15:40
Ca şi Cristina, nu mă prind care-i problema cu “m-a bufnit râsul”. O fi mai corect Pufnit?
Părerea lu' George Hari din 10 septembrie, 2008 @ 16:01
Sorina: Corectorii sunt destul de inteligenţi încît să aprecieze irona şi umorul construite şi să le deosebească de cele involuntare.
YoYo: Scoase din context, da. În context sunt şi mai şi.
Krossfire: Există şi dintre cele de care zici. O sa revin cu runda a doua, vei vedea. Creativitatea e cam pe butuci, din păcate.
Catallin: Confidenţialitatea e asigurată imediat după ce ţi se lipeşte colţul la catedră. Nici nu aş vrea să ştiu ale cui sunt creaţiile, ca să rămîn obiectiv la cursuri, în caz că unii vor deveni studenţi.
Părerea lu' George Hari din 10 septembrie, 2008 @ 16:02
Gabriel Radic: Ambele sunt corecte, proprietatea termenilor în lingvistică e altceva decît ortografia. E un fel de “locaţie” folosit cînd nu are sens de închiriere.
Părerea lu' gazutza din 10 septembrie, 2008 @ 16:08
Da dar nu e ok din punctul meu de vedere pentru că poate cineva să se recunoasca ca autor al poveştii lăudate de dumneavoastră (cu rolele de exemplu) şi atunci să îşi facă speranţe…să înceapă să vorbească cu prietenii că Ţuite am facut bineŢ etc. Nu cred că este ok privind din “unghiul ăsta de abordare”.
Părerea lu' George Hari din 10 septembrie, 2008 @ 16:30
Să se laude cît vrea, că oricum eu am citit doar un subiect. Dacă celelalte două sunt varză? Deși în principiu cine a făcut narațiunea bine se pricepe și la restul.
Părerea lu' fjsc-ist wannabe din 10 septembrie, 2008 @ 16:31
Odata trecut examenul de admitere,a aparut o intrebare care ma framanta,si anume:in ce proportie conteaza creativitatea?Ma macina aceasta intrebare pentru ca anumite persoane sustin ca este suficient sa ai o idee buna si sa impresionezi,acest lucru salvandu-te de penalizarea greselilor de forma.Pe de alta parte,sunt persoane care sustin ca o idee putin mai mult decat mediocra iti poate aduce statutul de student,in cazul in care forma gramaticala este una impecabila…Personal,consider ca se cere imperios introducerea unei alte probe de concurs,pe langa cea de creativitate si expresivitate.Aceasta este insuficienta pentru evaluarea capacitatii unui tinar datorita subiectivismului la care este expusa.Un test de limba straina,un interviu,ceva care sa scoata la iveala capacitatile tinerilor dar care sa si ajute profesorii sa-si faca o idee mai clara despre cine merita cu adevarat sa le fie student.
Părerea lu' Eurotica din 10 septembrie, 2008 @ 17:20
Pentru mine a fost o mare dilema inceputul naratiunii.A fost formulat gresit daca se voia continuarea din acel moment.Cu toate astea, am intrebat comisia si mi-au raspuns ca pot incepe cum vreau si ca nu este obligatoriu sa inceapa asa,deci…a cui e vina?
Părerea lu' George Hari din 10 septembrie, 2008 @ 21:21
fjsc-ist wannabe: E o întrebare numai bună să te frămînte înainte de examen, nu după, dar acum hai s-o frămîntăm. Nu contează într-o proporţie anume, creativitatea merge mînă în mînă cu expresivitatea (originalitatea exprimării, limbajul, elementele de legătură), cu portretele, cu momentele subiectului etc. Dacă ai doar o idee originală cu care nu ştii cum să ajungi la deznodămînt, n-am făcut mare lucru. Dacă însă tratezi o idee “banală” într-un stil amuzant (în sens inteligent) şi ştii limba română, te luăm la noi. Au fost şi alte probe de concurs, dar le-am scos pentru că nu aveam cui să cerem acele calităţi, noile generaţii schimbîndu-şi mult trăsăturile faţă de “vechile”. Cînd am dat eu, erau: probă eliminatorie orală de limba străină, creativitate şi expresivitate - scris (subiecte inspirate din lucrările studiate în liceu), gramatică - scris (cu analiză morfo-sintactică), cultură generală - scris (economie, geografie, istorie, filozofie), creativitate şi expresivitate - oral.
Eurotica: Aşa e, se acceptă şi texte care încep “aşa” şi cele care încep “aşa”. Adică pers. I şi a III-a, dar am găsit cîteva şi la pers. a II-a.
Părerea lu' Andreea din 10 septembrie, 2008 @ 22:41
E trist că se întâmplă așa ceva. La multe dintre aceste perle nici nu am râs . As spune mai degraba ca sunt de plâns.
Creativitatea lipseste… iar limbajul este de lemn. Perla care ati pus-o la rubriva Perla Coroanei.. e un exemplu clar de limbaj de lemn. Am citit-o și n-am inteles nimic.
Părerea lu' Senseless din 11 septembrie, 2008 @ 0:39
Am o întrebare.
Narațiunea trebuia să meargă cap-coadă pe ideea Internetului ?
Părerea lu' fabian din 11 septembrie, 2008 @ 1:21
Am si eu cateva intrebari…Daca la sfarsitul acestor 3,4,5,…sau 10 ani de FJSC se regasesc aceste perle in vocabularul absolventilor?S-ar mai rade cu atata pofta?Ati mai posta,domnule Popescu, ispravile lor,stiind ca sunteti direct responsabil?Eu pariez pe o retinere din partea dumneavoastra.
Ministerul Educatiei este ca o “doamna de trotuar” pe care toti o folosesc dupa propriul interes.”Divide et impera”(traducere actuala= “Prosteste si stapaneste”)
Părerea lu' George Hari din 11 septembrie, 2008 @ 9:21
Andreea: Hai să nu dramatizăm, nu e trist. Trist e că-i votăm pe aceiaşi din 89 încoace, nu nişte biete scăpări adolescentine. Limbajul de lemn există în orice moment în societate. “Nervi întinşi la maxim” ce o fi, nu limbaj de lemn?
Senseless: Nu e obligatoriu, ba chiar e greu de făcut. Dar cine face asta adună puncte multe. Au fost cîteva lucrări, probabil că aparţin celor care vor intra primii. Dar dacă te îndepărtezi prea mult de Internet, înseamnă că ai avut cîteva scheme de povestire pregătite, gata să le bagi indiferent de subiect. Adică meditaţii cu Cohut.
Fabian: Eu aş mai rîde şi atunci, pentru că sper să am simţul umorului şi la 45 de ani, nu numai la 32. Uneori se rîde bine şi la examene. Le-aş publica şi atunci, pentru că nu e responsabilitatea mea să-i învăţ limba română, baletul şi bunele maniere. Asta e datoria liceului, a părinţilor şi a spiritului autodidact. Facultatea se ocupă de altceva. Mă doare de Min. Educaţiei (cînd mă uit de cine e condus) la fel cum mă doare de experimentul din Elveţia.
Părerea lu' Dessy din 11 septembrie, 2008 @ 13:27
”Am comandat dupa internet” e gresit,”am comandat de pe internet”-e gresit,”am comandat pe internet”-tot gresit e….atunci cum trebuia scris(vreau altceva decat varianta:”prin intermediul internetului” X((
Părerea lu' Senseless din 11 septembrie, 2008 @ 14:47
Se fac scheme de povestire? GOD!
Probabil eram mai inspirat dacă făceam meditații cu Cohuț (kidding).
Dacă aveam o schemă de povestire pregătită, nu mă regăseam pe aici, pe site, banuiesc :D
Părerea lu' simcute din 11 septembrie, 2008 @ 15:03
De ce e greşit “am comandat pe Internet?”.
În altă ordine de idei, aceeaşi idee se exprimă şi prin: “am făcut o comandă online” sau “am comandat de pe site-ul x”. La examen expresiile astea pot fi evitate prin structuri mai precise “am comandat o cameră foro de la emag.ro, magazinul online de electronice cu cele mai bune preţuri din România”.
Părerea lu' Lunateca din 11 septembrie, 2008 @ 16:57
“am comandat o cameră foro de la emag.ro, magazinul online de electronice cu cele mai bune preţuri din România”.
Asta e ditamai cliseul. M-as plictisi groaznic sa citesc asa ceva si nici nu mi-as dori sa fie continuata seria de reclame usor penibile de la tv.
Plus ca la admiterea asta chiar trebuie sa fii altfel. Iar eu nu as recomanda exprimarea asta. Bine, nici sa te exprimi: “paranoia isi facea de cap”.
Părerea lu' George Hari din 11 septembrie, 2008 @ 21:22
Senseless: Cohut te-ar fi pus să copiezi texte gata făcute de alţii. Gata făcute prost, deci copiate prost, deci pici. Nu am întîlnit vreodată un text bun după reţetă. Pentru că asta contrazice criteriile de originalitate, creativitate, inedit etc.
Părerea lu' simcute din 11 septembrie, 2008 @ 22:37
hei, n-am zis că aşa aş fi scris la examen, ci am dat exemplu cum se poate evita formula “am comandat de pe Internet”. mă rog, fiecare cu ce-l doare.
Părerea lu' o_parere din 11 septembrie, 2008 @ 23:01
“Dar dacă te îndepărtezi prea mult de Internet, înseamnă că ai avut cîteva scheme de povestire pregătite, gata să le bagi indiferent de subiect. Adică meditaţii cu Cohut.”-ati putut “recunoaste” lucrarile celor care au facut meditatii cu respectivul domn dupa modul in care au abordat subiectul?
Părerea lu' George Hari din 11 septembrie, 2008 @ 23:11
o_parere: În fiecare an identificăm stilurile. Problema meditatorilor este că nu se informează, nu intră pe forum, nu citesc bloguri. Au rămas cu aceleaşi reţete. Există însă şi oameni care se pricep. Cred că cel mai bine este să faci meditaţii cu un student / o studentă, dacă tot vrei. E mai ieftin şi te poate ajuta mai mult.
Părerea lu' George Hari din 11 septembrie, 2008 @ 23:13
1. A comanda de pe Internet
2. A comanda online
3. A comanda de pe un site
4. A comanda de la un magazin pe Internet
5. A cumpăra de pe Web
etc.
Dar nu “a comanda după Internet”, decît dacă după asta comanzi şi la telefon.
Părerea lu' Hmmm din 13 septembrie, 2008 @ 2:22
nu am inteles prea bine ideea cu internetul de la cap la coada…inseamna ca la o astfel de cerinta nu puteai redacta pur si simplu un sir de evenimente datorat comenzii online?
Părerea lu' călin din 13 septembrie, 2008 @ 17:05
Eu cred în validitatea expresiilor “a-şi lua inima-n dinţi”, “a merge pe şapte cărări”, “a-l bufni râsul” şi “a da în gropi”, deşi niciuna nu prea respectă proprietatea termenilor.
Nea’ Georgele, limba vorbită şi legile academiei române îs cam ca Universul şi legile fizicii. Ultimele sunt numai încercări de model descriptiv pentru primele, cel puţin atâta vreme cât limbile artificiale nu prea au succes.
P.S. Melcu’ mă susţine :)
Părerea lu' George Hari din 13 septembrie, 2008 @ 17:19
Moş Căline, alea sunt expresii, tată, ce treabă au ele cu proprietatea termenilor? Ai încurcat borcanele. Ţi-o fi plăcînd ţie haosul în limbă, dar trebuie nişte norme clare ca să separăm pleava de fasole.
Părerea lu' călin din 13 septembrie, 2008 @ 22:06
BUFNÍ, bufnesc, vb. IV. 1. Intranz. A produce un zgomot înfundat (prin cădere, izbire, explozie etc.). 2. Intranz. (În expr.) A bufni în (sau de) râs (ori plâns) sau (tranz.) a-l bufni râsul (ori plânsul) = a începe să râdă (sau să plângă) brusc, zgomotos, fără să se poată stăpâni. 3. Intranz. A bombăni supărat, rău dispus. 4. Tranz. A izbi cu putere. 5. Intranz. A da buzna, a se năpusti; a izbucni. – Buf1 + suf. -ni.
Sursa: DEX ‘98 | Trimisă de valeriu, 21 Mar 2003 |
Părerea lu' George Hari din 13 septembrie, 2008 @ 22:11
Călin, bravo, ai găsit Dicţionarul explicativ! Asta e trimisă de valeriu, ai văzut? Să ştii că există şi o variantă tipărită. Pasul următor: proprietatea termenilor.
Părerea lu' călin din 13 septembrie, 2008 @ 22:12
“LES PERLES
Neînregulă
M-a bufnit râsul”
Părerea lu’ Christiana din 10 September, 2008 @ 0:22
Care-i problema cu “M-a bufnit râsul”?
Părerea lu’ George Hari din 10 September, 2008 @ 0:38
Proprietatea termenilor, deşi sunt acceptate formele “pufni” şi “bufni”. Altcineva a zis “m-a lovit surpriza”.
Părerea lu' razvan din 14 septembrie, 2008 @ 0:58
Mie unul mi se pare că diferenţa între expresii, figuri de stil inspirate, comparaţii pertinente cu valoare expresivă, cum zice broşura, şi formulări cărora le lipseşte proprietatea termenilor este că primele nşpe etichete se pun pe sintagme care i-au plăcut celui care-şi dă cu părerea, iar ultima pe unele care nu i-au plăcut.
Din broşură: folosirea unor comparaţii pertinente care să scoată în evidenţă tipul uman abordat (”cu o privire de bufniţă savantă, înţelegea imediat din ochi intenţiile oricărui om”). Şi acum pot şi eu să vin şi să zic “Alo, bufniţele nu pot fi savante, proprietatea termenilooor!!!”
Cu alte cuvinte, şi eu îl susţin pe Călin, care după descoperirea DEX-ului tocmai vă arăta că “a bufni de râs” e recunoscut de Academia Română, Patriarhie, CERN şi NATO, deci de ce nu-i bun?
Părerea lu' George Hari din 14 septembrie, 2008 @ 10:58
Razvan: N-am înţeles cine e cel care-şi dă cu părerea. Exemplul tău este o comparaţie. Şi metaforele şi expresiile ne ajută. Exemplul cu “bufnitul” poate nu a fost cel mai bine ales. Vorba rabinului: “Toţi aveţi dreptate”.
Părerea lu' cosmin din 14 ianuarie, 2009 @ 12:36
Dupa cum pot vedea, sunt niste teme destul de usoare, cele din sesiunea trecuta. Ma voi referi la prima. Eu spre exemplu as putea face un eseu despre cate lacune ar avea un candidat cand ar vedea o astfel de teme, fie el foarte pregatit. Dupa cum multi stim, comanda pe internet se plateste de obicei cu un card, deci dupa ce platesc pot spune ce am facut imediat: m-am ridicat de pe scaun , m-am dus la toaleta, etc. Pt asta as putea fi acuzat de corectori ca am deviat de la subiect. Acum revenind la modalitatile de plata a comenzilor, plata se poate face la livrare, iar intamplarile ulterioare ar avea ceva in comun cu comanda mea. Deci, domnilor ce v-ati gandit la aceasta tema, unde vreti sa bateti?:))
Părerea lu' mika din 16 mai, 2010 @ 2:34
Am citit printre randuri lucrarile de la admiterea 2007.Unele chiar bune,altele destul de slabe,un pusti talentat la literatura ar fi scris mult mai bine.
Părerea lu' criss din 22 iunie, 2010 @ 15:00
Parerea mea este ca ar trebui sa lasati mai multa libertate candidatilor la admitere. In liceu nu suntem invatati sa scriem texte jurnalistice, suntem obisnuiti cu redactarea de comentarii, eseuri care cer 100% subiectivitate. De aceea candidatii sunt tentati sa continue in acest stil. Este greu la prima vedere sa scrii jurnalistic, obiectiv etc; de aceea invatam in facultate…
Părerea lu' George Hari din 22 iunie, 2010 @ 15:15
Dacă spui că noi cerem să scrie jurnalistic la admitere, n-ai înţeles nimic din structura admiterii la FJSC. Cît despre libertate, este 100%! Le dăm liber la a scrie “copiiii” şi “locaţie” cît vor ei, că doar nu trebuie să intre toţi.