Mereu îi voi îndemna pe studenți să scrie, să facă ceva ce le place, cît încă mai au timp. Apoi vor intra în iureșul job-ului, unde rar vor face lucruri care să se potrivească și cu personalitatea și dorințele lor. Temele din facultate pot fi momente în care să arate că pot aduce ceva nou acolo unde nu părea că mai e posibil.

Studenții neinformați sunt obedienți și ușor de manipulat. Într-o democrație, asta este mană cerească. Orice guvern cred că-și dorește oameni ușor de mînuit, masă de manevră politică, carne de tun electorală. Așa se exercită puterea. Cînd studenții nu se fac auziți într-o democrație, avem un motv puternic să fim îngrijorați pentru viitorul țării.

Ah, sesiunea! Perioada în care regreți că n-ai dat pe la cursuri sau că nu ți-ai notat cît proful bălmăjea ceva la tablă… Momentul cînd îți dai seama că nu înțelegi nimic din bibliografie pentru că nu ai fost la seminar și că notițele colegilor sunt ilizibile… Vin și eu cu unele sfaturi, poate ajută pe cineva, cine știe.

Am supravegheat şi corectat la examene vreo 9 ore sîmbătă şi vreo 4 ore vineri. Chi-nu-i-tor să vezi rînduri de studenţi fără chef de scris, fără idei, cu gîndul numai la trişat, plesnindu-şi degetele a oboseală, schimbînd pixul cu o gest preocupat, împingînd fraza pe hîrtie pînă la limita limbii române. Îi înţeleg totuşi şi [...]